Направление утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации N 686 от 2.03.2000

Степень (квалификация) выпускника – бакалавр техники и технологий

Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 230100 “Информатика и вычислительная техника” при очной форме обучения 4 года.

Квалификационная характеристика выпускника

Бакалавр по направлению подготовки “Информатика и вычислительная техника” в соответствии с требованиями “Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих”, утвержденного Постановлением Минтруда России от 21.08.98, № 37, может занимать непосредственно после окончания вуза следующие должности:

•  инженер;

•  инженер-программист (программист);

•  инженер-электроник (электроник);

•  инженер по автоматизированным системам управления;

и другие должности, соответствующие его квалификации.

Область профессиональной деятельности

Информатика и вычислительная техника - это область науки и техники, которая включает в себя совокупность средств, способов и методов человеческой деятельности, направленных на создание и применение:

•  ЭВМ, систем и сетей;

•  автоматизированных систем обработки информации и управления;

•  систем автоматизированного проектирования;

•  программного обеспечения вычислительной техники и автоматизированных систем.

Объекты профессиональной деятельности

Объектами профессиональной деятельности бакалавров по направлению “Информатика и вычислительная техника” являются:

•  вычислительные машины, комплексы, системы и сети;

•  автоматизированные системы обработки информации и управления;

•  системы автоматизированного проектирования;

•  программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем (программы, программные комплексы и системы);

•  математическое, информационное, техническое, эргономическое, организационное и правовое обеспечение перечисленных систем.

Виды профессиональной деятельности

Бакалавр по направлению “Информатика и вычислительная техника” в соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой может выполнять следующие виды профессиональной деятельности:

•  проектно-конструкторскую;

•  производственно-технологическую;

•  научно-исследовательскую;

•  организационно-управленческую;

•  эксплуатационную.

Конкретные виды деятельности определяются содержанием образовательно-профессиональной программы, разрабатываемой вузом.

Обобщенные задачи профессиональной деятельности

Бакалавр по направлению “Информатика и вычислительная техника” в зависимости от вида профессиональной деятельности подготовлен к решению следующих профессиональных задач:

а) проектно-конструкторская деятельность:

•  разработка требований и спецификаций отдельных компонентов объектов профессиональной деятельности на основе анализа запросов пользователей, моделей предметной области и возможно­стей технических средств;

•  проектирование архитектуры компонентов аппаратно-программных комплексов;

•  проектирование человеко-машинного интерфейса аппаратно-программных комплексов;

•  применение средств вычислительной техники (ВТ), средств программирования для эффективной реализации аппаратно-программных комплексов;

•  проектирование элементов математического, лингвистического, информационного и программного обеспечения вычислительных систем (ВС) и автоматизированных систем на основе современных методов, средств и технологий проектирования, в том числе с использованием систем автоматизированного проектирования;

б) производственно-технологическая деятельность:

•  создание компонентов ВС, автоматизированных систем и производство программ и программных комплексов заданного качества в заданный срок;

•  тестирование и отладка аппаратно-программных комплексов;

•  разработка программы и методики испытаний, проведение испытаний объектов профессиональной деятельности;

•  комплексирование аппаратных и программных средств, компоновка вычислительных систем, комплексов и сетей;

•  сертификация объектов профессиональной деятельности;

в) научно-исследовательская деятельность:

•  выбор и преобразование математических моделей явлений, процессов и систем с целью их эффективной программно-аппаратной реализации и их исследования средствами ВТ;

•  выбор математических моделей, методов, компьютерных технологий и систем поддержки принятия решений в научных исследованиях, проектно-конструкторской деятельности, управлении технологическими, экономическими, социальными системами и в гуманитарных областях деятельности человека;

•  анализ, теоретическое и экспериментальное исследование методов, алгоритмов, программ, аппаратно-программных комплексов и систем;

•  создание и исследование математических и программных моделей вычислительных и информационных процессов, связанных с функционированием объектов профессиональной деятельности;

•  разработка планов, программ и методик исследования программно-аппаратных комплексов;

•  разработка и совершенствование формальных моделей и методов, применяемых при создании объектов профессиональной деятельности;

г) организационно-управленческая деятельность:

•  организация отдельных этапов процесса разработки объектов профессиональной деятельности с заданным качеством в заданный срок;

•  оценка, контроль и управление процессом разработки объектов профессиональной деятельности;

•  выбор технологии, инструментальных средств и средств ВТ при организации процесса разработки и исследования объектов профессиональной деятельности;

•  обучение персонала в рамках принятой организации процесса разработки объектов профессиональной деятельности;

д) эксплуатационная деятельность:

•  инсталляция, настройка и обслуживание системного, инструментального и прикладного программного обеспечения, ВС и автоматизированных систем;

•  сопровождение программных продуктов, ВС и автоматизированных систем;

•  выбор методов и средств измерения эксплуатационных характеристик объектов профессиональной деятельности.

Квалификационные требования

Для компетентного и ответственного решения профессиональных задач бакалавр:

•  готов участвовать во всех фазах проектирования и разработки объектов профессиональной деятельности;

•  готов участвовать в разработке всех видов документации на программные, аппаратные и программно-аппаратные комплексы;

•  способен использовать современные методы, средства и технологии разработки объектов профессиональной деятельности;

•  готов участвовать в проведении научных исследований и выполнении технических разработок в своей профессиональной области;

•  способен изучать специальную литературу и другую научно-техническую информацию, достижения отечественной и зарубежной науки и техники в области своей профессиональной деятельности;

•  взаимодействует со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности в научных исследованиях и проектно-конструкторской деятельности, в управлении технологическими, экономическими, социальными системами и в гуманитарных областях деятельности человека;

•  готов к кооперации с коллегами и работе в коллективе при разработке объектов профессиональной деятельности;

•  умеет на научной основе организовать свой труд, владеет современными информационными технологиями, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;

•  способен в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, умеет приобретать новые знания, используя современные информационные образовательные технологии;

•  методически и психологически готов к изменению вида и характера своей профессиональной деятельности, работе над междисциплинарными проектами;

Бакалавр должен знать:

•  методические и нормативные материалы по проектированию и разработке объектов профессиональной деятельности;

•  технологию проектирования и разработки объектов профессиональной деятельности;

•  перспективы и тенденции развития информационных технологий;

•  технические характеристики и экономические показатели лучших оте­чественных и зарубежных образцов объектов профессиональной деятельности;

•  порядок, методы и средства защиты интеллектуальной собственности;

•  методы анализа качества объектов профессиональной деятельности;

•  современные средства вычислительной техники, коммуникаций и свя­зи;

•  основные требования к организации труда при проектировании объектов профессиональной деятельности;

•  правила, методы и средства подготовки технической документации;

•  основы экономики, организации труда, организации производства и научных исследований;

•  основы трудового законодательства;

•  правила и нормы охраны труда.

Возможности продолжения образования

Бакалавр подготовлен к продолжению образования:

•  в магистратуре по направлению 552800 Информатика и вычислительная техника;

•  освоение в сокращенные сроки основной образовательной программы по направлению подготовки дипломированных специалистов 654600 Информатика и вычислительная техника.